Dziś chciałabym, byście spróbowali sami opisać Tiuzdeja lub Mikado.
Przypomnijmy jak wyglądał Tiuzdej, a jak Mikado?
Tiuzdej
Mikado
Jeżeli obawiasz się, że nie dasz rady, przeczytaj w zeszycie opis Puca albo Bursztyna. W ten sam sposób opisz Tiuzdeja albo Mikado. Wierzę w Ciebie! Piszemy w tej samej linii.
Opis psa .......................- tu wpisz kogo wybrałeś!
Jak się nazywa ten pies?
Ten ..................................................................
Jakiej jest rasy?
Jest .......................................
Jakiego jest wzrostu?
Jest .........................................
Co wiesz o jego sierści?
Jego sierść ............................................................... Jaką ma głowę i uszy?
Ma
........................................................................
Jakie ma nogi?
Jego nogi są
.........................................................
Jaki jest jego ogon?
Ogon ......................................................................
Czy lubisz tego psa, dlaczego?
............................., bo....................... .
Pamiętacie kaczora Kacpra? Kacper uwielbiał powiedzonka i przysłowia. A czy Ty znasz jakieś przysłowia?
Przysłowia to mądrość narodu. Dają nam radę, wskazują skutki złych zachowań lub chwalą dobre postępowanie.
Przepisz proszę utworzone przysłowia do zeszytu, następnie wybierz jedno przysłowie i spróbuj własnymi słowami wytłumaczyć co ono znaczy, o czym ono mówi. Wasi rodzice na pewno będą wiedzieć, podpytajcie ich. Zróbcie zdjęcie z dzisiejszej lekcji języka polskiego.
A teraz matematyka.... wyciągamy papierowe banknoty!
to banknot 10 zł. Banknot o najmniejszej wartości. 
to banknot 20 zł.
to banknot 50 zł.
Te banknoty pewnie widzieliście dosyć często. A teraz te o większej wartości
to banknot o wartości 100zł. 
to banknot o wartości 200zł.
A widziałeś banknot 500zł? Nie wszyscy mieli takie szczęście! Ze względu na to, że to bardzo dużo pieniążków, pojawia się bardzo rzadko.
to banknot 500zł.
My zajmiemy się dziś banknotami 10zł, 20zł, 50zł i 100zł.
Gdy coś kosztuje 20zł możemy dać banknot 20zł, gdy coś kosztuje 50 zł, możemy zapłacić banknotem 50zł.
A co zrobić gdy musimy zapłacić 30 zł? Połóż odpowiednie banknoty.
+ = 30zł
zgadza się?
A co zrobić gdy musimy zapłacić 60 zł? Połóż odpowiednie banknoty.
+ = 60 zł
Mam rację?
A teraz wykonaj ćwiczenie 7 na str. 35
Pamiętasz jak dodawaliśmy pełne dziesiątki?
20+30=50
2 dziesiątki+ 3 dziesiątki= 5 dziesiątek
Zrób proszę zadanie 8 na str. 35
Wyobraź sobie że Stefek i Szymon dostali 100zł. Na spółkę, czyli do podziału. Jak mogli się podzielić? Najsprawiedliwiej było podzielić się po równo, czyli? tak, po 50zł.
Wpisz więc 50zł u Szymona, ja to już zrobiłam. Ale mogli się podzielić mniej sprawiedliwie. Uzupełnij tabelkę.
Wykonaj proszę ćwiczenie 9 na str. 35.
a na zakończenie zapraszam do galerii. To Wasze śliczne prace, zapraszam do wysyłania mi zdjęć. Wszystkie będą ocenione.
To Puc Krystiana
To Puce Zosi K.
To Puc Kubusia
A to Puc, Bursztyn i ptaszki Kuby
To Puc Wiki S.
To psia rodzinka Oli
To Puc Agatki:)
Puc i Bursztyn w królestwie Michała
A to Pucuś Haneczki
To psia rodzinka Oli
To Puc Agatki:)
Puc i Bursztyn w królestwie Michała
A to Pucuś Haneczki
Czekamy na następne! Buźka
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz