Lekcja 10

Temat: Wiosna w świecie roślin i zwierząt                                                              16.04.2020


Otwórzcie proszę  elementarz z języka polskiego na stronie 47. Co dzieje się w świecie zwierząt, gdy nadchodzi wiosna?

Pamiętacie, które ptaki odlatywały od nas na zimę, które uznały, że wolą ciepełko i lecą do ciepłych krajów?
                                                   

WŁAŚNIE WRACAJĄ Z WCZASÓW!!!!

                                        
                                                                       SKOWRONEK


                                         
                                                                             BOCIAN


                                          
                                                                                 ŻURAW



                                           
                                                                                 ZIĘBA

Wiosna to czas budzenia się, miłości, wicia gniazd. Zwierzęta wracają, sprzątają, regenerują się po zimie, ale przede wszystkim czekają na potomstwo. W lesie rodzą się m.in. warchlaki czyli młode dzika.

Płazy, np. żaby, zaczynają składać jaja czyli skrzek.

 

 Swoje nory opuszczają borsuki, jenoty, które – co ciekawe – często zimują razem. Ich „rezydencje” to długie korytarze wyryte w ziemi, które są ciepłe i bezpieczne. 

jenot

borsuk

 Ciekawe zmiany zachodzą także w świecie… żubrów. Ich gęste, zimowe futro musi zostać zrzucone. Te bystre zwierzęta do tego celu używają drzew. Czochrają się o nie, ocierają, by pozbyć się gęstwiny. 

żubr

 Gdy tylko temperatura przekroczy 15 stopni, wybudzają się jeże, które za jedzeniem potrafią przemierzyć wiele kilometrów. W pary łączą się wraz z nadejściem marca. 

 

jeż

 

Także rysie startują z amorami już w marcu. Po dwóch miesiącach pojawiają się młode, które wychowywane są tylko przez samicę.

ryś

A teraz zapraszam na stronę 48, dowiemy się jakie kwiaty pojawiają się wiosną. 

Postaraj się pięknie przeczytać ten wiersz, elegancko wyrecytować!

Przeczytaj ostatnią zwrotkę wiersza i napisz w zeszycie, jakie zapachy kojarzą Ci się z wiosną. Zamknij oczy, może otwórz okno... czym pachnie wiosna. Napisz w zeszycie. Możesz rozpocząć...

Wiosna pachnie ......(czym?)

 Wiosna kojarzy mi się z zapachem...... (czego?) . 

Wróćmy do podręcznika. O jakich wiosennych kwiatach jest mowa w wierszu? 

Proszę, byście do zeszytu przepisali niezwykle starannie zielony, żółty i fioletowy opis z podręcznika. Narysuj w zeszycie jeden z wiosennych kwiatów i go podpisz. Wyślij mi zdjęcie z dzisiejszej lekcji. Dziękuję.

Wykonaj ćwiczenia 1, 2, 3, 4 ze strony 60 i 61. To zadania, z którymi na pewno spokojnie dasz sobie radę. 

a teraz trochę matematyki...

wędrujemy do ćwiczeń matematycznych na stronę 38.

Wykonaj ćwiczenie 1 i 2, a następnie przejdziemy do ćwiczenia 3

Przeczytaj polecenie, uważaj! czerwona kostka to dziesiątki, a zielona to jedności. Ale czasami najpierw położona jest zielona kostka, więc jedności są podane jako pierwsze. Dasz radę!

Zadanie 4 jest dla chętnych, ale przecież Ty jesteś chętny!!!!!!

Poproszę o zdjęcie z tej strony ćwiczeń. Buziaki, do jutra!